一、 依據國立中央大學111年6月10日中大理天字第1113200243號函辦理。 二、 旨揭活動調整項目如下： (一) 實體辦理：天文台導覽及恐龍與彗星展。 (二) 線上辦理：科普演講、摺紙天文學、天文故事館、繪畫創作比賽及中學教師研習營。 (三) 取消辦理：行動天文館、天文造型比賽、天文科學市集及學校團體一日導覽。 ... 觀看完整文章

臺灣桃園地方檢察署 青少年兒童暑期犯罪預防法律常識有獎徵答活動辦法 抽獎活動網址： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeksRF2BeMi7-zdsRL9Wx0rP9JSPArnxJdJDuPVPjXbAIGOww/viewform?usp=sf_link         一、活動目的： 為強化少年及兒童法治觀念及守法意願，爰規劃有獎徵答活動，期透過本次活動推廣犯罪預防觀念及保護自我資訊，營造青少年健康成長的生活環境。 二、活動辦法： （一）活... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 營隊資訊： (一) 日期：111年8月8日至8月10日、共3日。 (二) 時間：每日上午8時至下午4時。 (三) 地點：大園國中H棟3F電腦教室(桃園市大園區園科路400號)。 (四) 對象：國小5年級至國中8年級學生。... 觀看完整文章

一、 依據長佳機電工程股份有限公司(蘆竹國民運動中心營運廠商)111年6月10日111長佳字第111174號函。 二、 蘆竹國民運動中心擁有多元、優質的運動設施，為提供學生暑假期間正當休閒運動課程並強健體魄，蘆竹國民運動中心辦理「夏令營-2022FUN動一夏」，詳細活動資訊如下： (一) 活動日期：111年7月1日至111年8月29日。 (二) 活動內容： １、 單... 觀看完整文章

一、 為提倡兒童多元化之學習體驗，本校推廣教育處開設旨揭系列課程，請鼓勵貴校學生踴躍參加。 二、 享85折優惠辦法： (一) 早鳥優惠：個人於111年6月25日前報名7月梯次課程，7月25日前報名8月梯次課程。 (二) 團報優惠：2人(含以上)同行。 (三) 多門優惠：個人單次報名2門(含以上)營隊課程。 (四) ... 觀看完整文章

經濟部工業局彰濱工業區服務中心（鹿港、線西、崙尾）周遭海域水深危險，不宜從事水上活動，請貴校廣為向師生宣導勿至該工業區鄰近水域戲水，以維護人身安全

一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館利用暑假期間舉辦中小學教師天文研習活動，內容有天文專業課程、天文教具分享、拍攝星空與月球技巧，還有夜間實際觀星課程。 二、 本活動共舉辦2梯次，每梯次85個名額，第1梯次活動時間自8月1日至8月3日止共計三天，第2梯次活動時間自8月8日至8月10日止共計三天，每人費用1,300元，費用含活動中之午餐、晚餐及參觀活動門票。住宿費及來回交通費，請參加活動教師自行支付。 三、 報名採網路登錄報名方式，額滿為止；請貴校廣為宣傳鼓勵教師報名... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年5月26日臺教國署學字第1110068547號函辦理。 二、 經教育部校安通報中統計有關藥物濫用之數據顯示，近幾年學生藥物濫用行為中，販售人數及比率有大幅增加趨勢(107年：55人，8.8%；110年：101人，20.5%)。又教育部109年度學生認知檢測分析計畫期末報告載述，各學制非法藥物取得來源途徑包括：交友軟體(如Bee Talk)、網路遊戲及通訊軟體(如Line、WeChat)等；以及媒體報導，警方調查毒販過去常用LINE、Instagram(IG)、推特（Twitter）私訊販售毒... 觀看完整文章

一、 在第一季熊星人科普影集《希堤星系迷航記》探討與台灣切身相關的地質科學之後，再推出第二季《蓋亞能源遺蹟之謎》，透過解謎冒險故事來認識「再生能源」。 二、 台灣這幾年針對能源問題有相當熱烈的討論，全球也迫切尋找可以取代化石能源的發電方式，因此在科技部產學計畫支持下，製作團隊與台大地質科學系陳文山教授討論統整出台灣常見的再生能源，呈現「太陽能」、「地熱能」、「海洋能」與「風能」等科普主題。 三、 在防範新冠肺炎疫情而進行遠距教學期間，《熊星人-蓋亞能源遺蹟之謎》希望藉由有趣的... 觀看完整文章

一、 依據臺東縣環境保護局111年5月31日環綜字第1110023727號函辦理。 二、 為達成持續且深度的環境教育推廣體驗，透過營隊的辦理性質，以達到深入體驗並了解場域環境教育課程設計理念與意涵之目的，藉由環境教育場域之環境教育講師帶領，讓參與學員深入了解場域課程內容及其鄰近環境資源與場域之環教推廣夥伴，深入探索及體驗臺東縣的環境教育場域，充實參與學員的環境教育認知及素養。 三、 辦理時間： (一) 第一梯次：111年... 觀看完整文章